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跨越大洋的交流,开启人生的无限可能

今年暑期,经过学院层层选拔,我随其他学员一起乘机跨越太平洋,抵达加拿大英属哥伦比亚大学(简称UBC),开始了为期21天的访学之旅。

经过13小时的飞行,当我走出机舱,旅途的疲惫顿时一扫而光:宝石蓝的天空,漂浮着朵朵白云,清新的空气中,夹杂着丝丝凉意,说不出的心旷神怡……

右一为本文作者
右一为本文作者
UBC校园风景 UBC玫瑰花园

我们将要就读的英属哥伦比亚大学,又名“卑诗大学”,是世界著名的加拿大公立研究型大学,有着百余年历史,被誉为西海岸的明珠,每年都吸引许多世界一流学子前来就读。

UBC校园风景 UBC校园风景 UBC校园风景
UBC校园风景

在出发之前,大家都对这所大学进了了一番了解。加拿大最难申请以及淘汰率最高的大学之一,初出国门的我们,面对陌生的地域、陌生的语言环境,是否能适应他们的生活?虽然大家都是学校里的英语“学霸”,但毕竟没有在真实的英语国家环境中实践,接下来的课程能否跟得上?

同行军经学员UBC校园合影
同行军经学员UBC校园合影

当真正走进课堂那一刻,我们心里的顾虑便烟消云散。除了我们5名中国学员,还有其他来自5个国家11名学员同班学习,在老师风趣幽默的开场白后,课堂氛围顿时活跃起来。

课堂照片 课堂照片 课堂照片

不同肤色、不同语言、不同的文化,此刻却没有了任何障碍,学员们你一言我一句,用不太流畅的英语,连同手势比划,架起了彼此沟通的桥梁。

课堂照片

大学的课程设置也颇具特色,拿到课表后我们发现,暑期课程没有课后作业和考试,而且课堂教学时间仅占三分之一,更多课时被安排实践讲学、串班交流、小组演讲等,这也是西方教育常用的方式。


课程安排

即使在课堂教学,除了必要的理论讲解外,教员把更多的时间留给了学员。或提出话题组织讨论,或抛出观点进行辩论,每名学员都有机会发出自己的声音。在老师的引导下,在思想的碰撞中,道理越辨越明白,思维越论越宽阔。

常言道,实践是最好的老师,这一点,在英属哥伦比亚大学的课程安排上体现得淋漓尽致。短短的20多天学习中,教员带着我们先后参观了人类学博物馆,寻找印第安图腾的起源;走进科斯建筑,体验环保生活;品味蒋氏中国收藏馆藏品,提升对加拿大历史和其早期移民求生挣扎更深层次的认知。

人类学博物馆
人类学博物馆
贝蒂生物多样性博物馆
贝蒂生物多样性博物馆
可持续性交互研究中心
可持续性交互研究中心
毕加索艺术展
毕加索艺术展

泰国学员金梦芸在实践教学里表现活跃,环保意识很强的他对绿色旅游主题兴趣浓厚。穿行在卡佩兰奴吊桥公园时,他发自内心地感叹:“树与树之间供人行吊桥丝毫没有破坏自然生态,恰到好处的融入了整个原始森林,这样巧妙的设计是我还是第一次见到。”

每一次出行伴着一个主题,每一次返程都满载收获。每当学员在实践课堂里找到开启知识大门的钥匙时,都迫不及待地冲进智慧殿堂汲取营养。

令人印象深刻的还有小组演讲,每人都有机会上台与同学交流对所选话题的认识。为了更全面地筹备演讲,大家纷纷利用课余时间到图书馆找资料,向老师请教。

小组演讲

“比起完美完成演讲,更重要的是在准备过程中遇到困难,解决困难的经历,并且在与同学们的交流中,彼此收获了更多。”加拿大学员安德瑞拉在一次演讲中的发言,获得了大家经久不息的掌声。

在这里,快乐学习是大家共同的感受。虽然课程安排得满满当当,但学员们眼中流露出的,是对学习的热情,对知识的渴望和获得知识后的满足感。

学习照片

“兴趣是最好的老师。”带队程老师总结这所名校的魅力,“英属哥伦比亚大学先进的教学理念,多元化的教学方式,让大家彻底从枯燥的课本式学习中解放出来,每一天学习都充满惊喜,不断激发着学员对未知领域的求知欲。”

程老师与友人合影
程老师与友人合影

在离校的前一天晚上,所有学员自发上交了学习报告。在一份份沉甸甸的报告中,我看到了大家对此次访学的眷恋,看到了大家对所学课程的独到见解,还看到了即将在大家身上发生的无限可能。

与同学们合影 与同学们合影
作者亲笔明信片小结
作者亲笔明信片小结

编者按:

作者曾媛是中国人民解放军军事经济学院学员。2016年暑期与学员其他5名学员一起获学院全额奖学金资助,参加UBC大学项目。项目获得了学员和校方的高度评价和积极认可。曾媛学员的总结还被《全国政工网》转载报道,并获优秀稿件。

中国人民解放军军事经济学院是培养军队后勤建设人才的高等军事学府,是一所面向全军、全国招生的多学科、多层次,以培养军事经济管理人才为主要任务的学校。军事经济学院成立以来,先后有罗马尼亚、阿尔及利亚、印度、日本代表团,43国驻华武官夫人访问团以及英、美著名专家教授来学院参观访问、授课。学院为加强国际交流,提升中国军人在世界上的知名度和地位做出了积极贡献。

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